Nauczyciele uzyskują nowe kompetencje edukacyjne, wychowawcze i opiekuńcze. Stale poszerzają ofertę edukacyjną, pracują nad osiąganiem przez uczniów wysokich wyników w różnych dziedzinach.

JĘZYK POLSKI

• "Od petroglifów do Internetu, czyli przygody ucznia czytającego”, p. Mirosława Zaremba, kl. IV a - wprowadzenie
• "Podróże w czasie, przestrzeni i … wyobraźni", p. Dorota Dziubek, kl. V b - kontynuacja

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

• "Aktywność ruchowa dzieci w grach i zabawach", Joanna Zagozdon, kl. III e – kontynuacja
• "Dobre funkcjonowanie dziecka w środowisku szkolnym i pozaszkolnym oparte a harmonijnym rozwoju psychicznym, fizycznym i społecznym", p. Dorota Karwat, kl. II c - kontynuacja
• "Dziecko jako uczeń, kolega i przyjaciel", p. Jolanta Cieślak, kl. III b – kontynuacja
• "Kształtowanie tożsamości regionalnej ucznia oraz jego wszechstronnego rozwoju", p. Joanna Zybura, klasa II d - kontynuacja
• "Rozwój emocjonalny, społeczny i zdrowotny na poziomie edukacji wczesnoszkolnej" Renata Bartnik, kl. III a – kontynuacja
• "Różne formy aktywności muzycznej w procesie wszechstronnego i harmonijnego rozwoju dziecka na poziomie edukacji wczesnoszkolnej", p. Anna Barańska, kl. II h – kontynuacja
• "Rozwój społeczny, emocjonalny i zdrowotny na poziomie edukacji wczesnoszkolnej", p. Joanna Zubrzycka, kl. III d – kontynuacja
• "Wszechstronny rozwój dziecka na poziomie edukacji wczesnoszkolnej z możliwością rozwijania różnorodnych zainteresowań i uzdolnień", p. Jolanta Luzak, kl. II a - kontynuacja