Click to listen highlighted text!

LUTY

Szkolny konkurs z języka angielskiego dla klas II “My Valentine’s Day Outfit”

By

20.02.2021 r. został rozstrzygnięty konkurs na ciekawy strój walentynkowy pn. „My Valentine’s Day Outfit”. W konkursie brali udział uczniowie klas II, którzy mieli za zadanie zaprojektowanie ciekawego stroju na tą okazję i podpisanie części garderoby w języku angielskim.
Wyniki konkursu:

  • I miejsce – Miłosz Ziółek, kl. II a, ucz. p. Agnieszki Brożek
  • I miejsce – Mikołaj Kieloch, kl. II b, ucz. p. Agnieszki Brożek
  • I miejsce – Julia Dzik, kl. II c, ucz. p. Agnieszki Brożek
  • I miejsce – Nikola Młynarczyk, kl. II e, ucz. p. Agnieszki Brożek
  • II miejsce – Wojciech Rachwał, kl. II a, ucz. p. Agnieszki Brożek
  • II miejsce – Oliwia Perchel, kl. II b, ucz. p. Agnieszki Brożek
  • II miejsce – Michał Przydatek, kl. II c, ucz. p. Agnieszki Brożek
  • II miejsce – Zuzanna Ślęczek, kl. II e, ucz. p. Agnieszki Brożek
  • III miejsce – Amelia Szewczyk, kl. II a, ucz. p. Agnieszki Brożek
  • III miejsce – Zuzanna Czub, kl. II b, ucz. p. Agnieszki Brożek
  • III miejsce – Oliwia Wojtyła, kl. II c, ucz. p. Agnieszki Brożek
  • III miejsce – Maja Turek, kl. II e, ucz. p. Agnieszki Brożek
  • Wyróżnienie – Alan Boleń, kl. II c, ucz. p. Agnieszki Brożek

Szkolny konkurs “The most beautifully set Valentine’s Day Table”

By

W ubiegłym tygodniu poznaliśmy zwycięzców konkursu z języka angielskiego pod hasłem ❤️’The most beautifully set Valentine’s Day Table’❤️
Wybór był szczególnie trudny gdyż wszyscy uczestnicy wykazali się ogromną kreatywnością i dbałością o szczegóły podczas przygotowania walentynkowych stoliczków. Laureaci prac, które skradły serca jurorów:

  • I miejsce – Maja Pietrzyk, kl. IV b, ucz. p. Edyty Walas
  • II miejsce – Olaf Rogowski, kl. IV b, ucz. p. Edyty Walas i Konrad Ozdoba, kl. IV d, ucz. p. Małgorzaty Czaja
  • III miejsce – Magdalena Wasek, kl. IV b, ucz. p. Edyty Walas i Jakub Ziarko, kl. IV d, ucz. p. Małgorzaty Czaja
Laureaci konkursu na najpiękniejszy stolik walentynkowy wraz z panią Dyrektor oraz z dwiema nauczycielami języka angielskiego.

Walentynki w kl. I-III

By

Dziś, w naszej szkole tradycji stało się zadość. Członkowie Małego Samorządu Uczniowskiego wręczali uczniom klas 1- 3 kartki walentynkowe. Jak co roku poczta cieszyła się dużym zainteresowaniem i sprawiła dzieciom wiele radości.💕

Klasa II c

Klasa III c

Walentynki z Samorządem Uczniowskim

By

Jednym z najpopularniejszych walentynkowych zwyczajów jest niewątpliwie poczta walentynkowa. Samorząd Uczniowski zadbał o to, by walentynkowa niespodzianka trafiła również do Naszej Pani Dyrektor (serduszko).

Walentynki to święto zakochanych i zaprzyjaźnionych. Korzystając z zimowej aury Samorząd Uczniowski zorganizował konkurs pt.: „Lepimy Walentynkowego Bałwana”. Spotkał się on z dużym zainteresowaniem wśród uczniów, a nasze bałwanki stały się atrakcją dla mieszkańców osiedla Ogrody, którzy chętnie robili sobie z nimi zdjęcia. Niesienie radości dzieciom i mieszkańcom miasta jest jednym z zadań naszej szkoły. Uczniowie mogli wybrać spośród dwóch kategorii: Walentynkowy Bałwan lub Walentynkowe wypieki. Swoimi śnieżno-słodkimi pracami mocno rozgrzali nasze serca.

Walentynkowy bałwan

Wyniki konkursu:

  • I miejsce – Marcel Langner, kl. V b i Blanka Walczyk, kl. VI g, ucz. p. Edyty Walas
  • II miejsce – Oliwia Boleń, kl. IV a, Iga Boleń, kl. II a, Alan Boleń, kl. II c, ucz. p. Beaty Dąbrowskiej i p. Agnieszki Brożek
  • III miejsce – Michał Tracz, kl. VI h, ucz. p. Małgorzaty Czaja
  • Wyróżnienie – Iga Starba, kl. V b, ucz. p. Edyty Walas
  • Wyróżnienie – Filip Turek, kl. VI g, ucz. p. Edyty Walas

Walentynkowe wypieki

Wyniki konkursu:

  • I miejsce – Julia Kałuża, kl. VI a, ucz. p. Eweliny Zagórna
  • II miejsce – Maja Waliszewska, kl. V a, ucz. p. Anny Rożek
  • III miejsce – Adam Grabowiec, kl. I d, ucz. p. Agnieszki Brożek
  • Wyróżnienie – Amelia Fudalewska, kl. V b, ucz. p. Edyty Walas
  • Wyróżnienie – Maja Rafalska, kl. VII b, ucz. p. Edyty Walas
  • Wyróżnienie – Alicja Misztal, kl. VI h, ucz. p. Małgorzaty Czaja
  • Wyróżnienie – Dominika Męciwoda, kl. VI d, ucz. p. Anny Rożek

Profilaktyczne badanie słuchu i mowy wśród uczniów klas pierwszych

By
  • Mając na uwadze chęć wspólnego działania na rzecz zdrowia dzieci ze szczególnym naciskiem na profilaktykę badań słuchu i mowy, uwzględniając potrzeby edukacyjne uczniów klas pierwszych Szkoły Podstawowej, Zespół Szkół i Placówek Publicznych nr 3 – Publiczna Szkoła Podstawowa nr 5 w Ostrowcu Świętokrzyskim przystąpiła do bezpłatnego Projektu Unijnego pt. „Profilaktyczne badanie słuchu i mowy wśród uczniów klas pierwszych SP w województwie świętokrzyskim”.
    Projekt obejmuje:
  • zwiększenie dostępu do usług zdrowotnych wczesnego wykrywania wad słuchu i mowy wśród uczniów z klas 1 SP i ich rodziców,
  • przeprowadzenie badań przesiewowych i audiometrycznych słuchu oraz badania mowy w razie podejrzenia zaburzenia mowy w celu zdiagnozowania wcześniej niewykrytych problemów ze słuchem bądź z mową,
  • edukacja dzieci, ich rodziców oraz osób z ich otoczenia (w szczególności kadrę nauczycielską) z zakresu profilaktyki narządu słuchu i mowy,
  • rehabilitację wykrytych nieprawidłowości mowy wśród uczniów poprzez terapię logopedyczną – 12 spotkań terapii logopedycznej – raz w tygodniu 45 min,

W naszej szkole takie badanie odbyło się 08.02.2021 r., które przeprowadziła dr n. med. Joanna Kobiorska – Nowak – wieloletni starszy asystent Kliniki Otolaryngologii Chirurgii Głowy i Szyi Świętokrzyskiego Centrum Onkologii w Kiecach. Skorzystało z niego 61 uczniów klas pierwszych. Projekt ten będzie realizowany również w przyszłym roku szkolnym i obejmie uczniów klas, którzy rozpoczną naukę w roku szkolnym 2021/2022..

W PSP 5 Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy gra do końca świata i jeden dzień dłużej…

By

Tegoroczny, 29 finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy, był dla Publicznej Szkoły Podstawowej nr 5 na os. Ogrody wyjątkowy, ponieważ w budynku szkoły miał swoją siedzibę ostrowiecki sztab. Wszyscy wolontariusze zapełniający swoje skarbonki na terenie miasta rozliczali się właśnie w „Piątce”.

Wśród szerokiego grona młodych ludzi, którzy wspierali WOŚP swoją pracą byli oczywiście uczniowie z PSP nr 5, którym Orkiestra gra w sercach cały rok, nie tylko w trakcie Finału. Należy podkreślić, iż uczniowie „Piątki” są bardzo zaangażowani w różnorodne działania charytatywne, a Szkolny Klub Wolontariatu zrzesza dziesiątki młodych ludzi niosących pomoc potrzebującym. Cała szkolna społeczność chętnie włącza się w zbiórki charytatywne dla chorych dzieci przystępując do różnych „wyzwań” pojawiających się na portalach społecznościowych, prowadzi zbiórki w szkole, oraz do „wirtualnych skarbonek”, a także wirtualnie adoptuje psy z różnych schronisk, wspierając ich utrzymanie i pomagając w adopcji.

– Proces wielopłaszczyznowej edukacji młodych ludzi to duże wyzwanie, do którego Dyrekcja i grono pedagogiczne ostrowieckiej „Piątki” przystępuje na najwyższym możliwym poziomie każdego dnia podkreśla dyrektor szkoły, Marta Dobrowolska – Wesołowska.

Czytamy Anię dla Ani

By

Nasza szkoła włącza się do akcji „Czytamy Anię dla Ani”. Fragmenty książki „Ania z Zielonego wzgórza” w trzech językach czytają uczennice naszej szkoły z klasy 4 c – po angielsku Amelia Krzeczkowska zaś po polsku Blanka Tofil, oraz Pani Karina Dominik po frnacusku. Akcję zainicjowała w szkole Pani Dyrektor Marta Wesołowska, koordynowała p. Dorota Barańska-Balin zaś dekoracje wykonała p. Katarzyna Nowak.
Ale najważniejsze jest to, abyśmy pomogli Ani.

Zimowe szaleństwa

By

Zima w końcu sypnęła białym puchem. Sprawiła tym wiele radości dzieciom i dała szansę na wiele zimowych zabaw. Było, jak w piosence:
„Śnieg otulił ziemię całą,
nadszedł wreszcie zimy czas,
Wszędzie biało, wszędzie biało,
wiele uciech czeka nas”.

Klasa II c

Klasa II e

Klasa III c

“W karnawale wszędzie bale…”

By

Jedną z tradycji w naszej szkole jest zimowy bal. W tym roku z powodu pandemii i obostrzeń sanitarnych przyjął on formę klasowych zabaw karnawałowych, które na przełomie stycznia i lutego 2021 roku zainaugurowali uczniowie klasy I-III wraz z wychowawcami
Były, jak to w karnawale maski, pióra oraz szale, baloniki, serpentyny, skoczne pląsy, śmieszne miny.
I muzyki dobrej dźwięki i konkursy i prezenty. Na tym balu w karnawale każdy bawił się wspaniale!
Klasowy bal karnawałowy był doskonałym podsumowaniem I semestru nauki szkolnej.  

Klasa I a

Klasa I b

Klasa I d

Klasa II b

Klasa II c

Klasa II e

Klasa III b

Klasa III c

Klasa III e

Lepimy Walentynkowego Bałwana

By

Kochani Uczniowie!
Korzystając z zimowej aury Samorząd Uczniowski zaprasza do wzięcia udziału w konkursie pt.: „Lepimy Walentynkowego Bałwana”.
Zachęcamy do wyjścia na świeże powietrze i aktywnego spędzenia czasu przy lepieniu bałwana. Ozdóbcie go walentynkowymi gadżetami i sprawcie, by ocieplił swoim wizerunkiem te zimowe dni.
Możecie pracować pojedynczo lub w grupach do 5 osób.
Jeśli nie macie warunków, aby ulepić bałwana, możecie upiec walentynkowe ciasto i również wziąć udział w naszym konkursie.
Nagrody będą przyznawane w 2 kategoriach:

  • Walentynkowy Bałwan
  • Walentynkowe wypieki

Wybierzcie jedną kategorię, w której chcecie wziąć udział.
Zróbcie 2 zdjęcia swojej pracy i wyślijcie na Messengera do opiekunów Samorządu Uczniowskiego (p. Małgorzaty Czaja, p. Anny Rożek lub p. Edyty Walas).
Konkurs startuje już dzisiaj i potrwa do 3 lutego 2021 roku.
Nie traćcie ani chwili, bo pogoda lubi kaprysić i może wam zrobić psikusa.
Liczymy, że nie zabraknie Wam kreatywności, a przygotowanie prac konkursowych odbędzie się w atmosferze dobrej zabawy! Trzymamy mocno kciuki i czekamy na Wasze prace!!!

Samorząd Uczniowski

Grafika przedstawiająca dwa bałwanki i podświetlony domek, w tle regulamin konkursu.
Przewiń do góry Skip to content Click to listen highlighted text!